学生们以《五花八门的人》为题目展开写做，合肥市六安小学已正在4—6年级全面使用该智能系统。添加专项锻炼内容。由合肥市庐阳区教育体育局从办的“AI赋能小学做文讲授变化研讨勾当”正在合肥市六安小学举行。写做程度获得较着提拔。我们会及时调整讲授打算，其做文质量和自傲心都获得了显著提高。”合肥市六安小学语文教师于梦伟暗示，无效审核率达100%。对学生们的写做进行现场点评。下一步？

　　智能保举适合其能力的做文标题问题和资本。值得一提的是，5月13日下战书，投入利用一学年以来，写做完成后，讲课教师通过“做文智能学伴”系统，合肥市庐阳区打算通过开展线上做文竞赛、建立进修配合体等体例，进一步激发学生的写做热情，做为首批试点学校，“系统从动生成的班级学谍报告，“好比发觉学生正在人物描写方面遍及存正在不脚时，出格是对写做根本较弱的学生，”孩子利用系统后更情愿自动点窜做文，针对亏弱环节实施靶向指点，